فهمیدن گروپهای اشارات

پس از استفادۀ اشارات منفرد، طفل برای بیان کامل افکار خود شروع میکند به کنار هم قرار دادن اشاران. با یاد گرفتن ترکیب اشارات برای بیان کامل افکار خود، طفل قدم به راه استفاده از زبان کامل میگذارد. کنار هم قرار دادن گروپهایی از اشارات گام بزرگی برای طفل میباشد. این کار به او اجازه میدهد تا بیشتر درمورد اشیاء و افراد اطراف خود مفاهمه کنند و نه فقط نام آنها. در ابتدا او 2 اشاره را کنارهم قرار میدهد.

سپس شروع به استفاده از 3 اشاره میکند – و در نهایت، گروه طولانیتری از اشارات را به کار میگیرد. او ابتدا قبل از این که خودش بتواند اینکار را انجام دهد، باید بفهمد که دیگران چگونه این کار را انجام میدهند.

چگونه به طفل خود کمک کنید تا گروپهای اشارات را بفهمد

1. وقتی که طفل شما از یک شی یا شخص نام میبرد، آنچه را که میگوید گسترش دهید.	بالای گروپی از اشارات که میخواهید طفل شما یاد بگیرد، تأکید کنید و آن را چندین بار تکرار کنید.
درخت	این یک درخت بزرگ است. این درخت بسیار بزرگ است!
2. مراقب پاسخ طفل تان باشید. آیا او طوری پاسخ میدهد که نشان دهد درک کرده است؟ اگر چنین است، او را تحسین کنید. اگر پاسخ نداد، اشاره را چندین بار تکرار کنید.	درست است. یک درخت بزرگ.

به یاد داری

بزرگ

درخت

3. از این اشارات تا جایی که میتوانید در طول روز استفاده کنید. تمام خانواده را نیز تشویق کنید که از آنها کار بگیرند..

مجیدجان، درخت بزرگ را به یاد داری؟ در مورد درخت بزرگ به مادر بگو.

در این مثال والدین نام یک شی (درخت) را با کلمۀ که آن را توصیف میکند (بزرگ) کنار هم میگذارند.

دانستن کلمات و استفاده از زبان به انکشاف ذهن اطفال کمک میکند. وقتی کلماتی مانند "بزرگ" و "کوچک" را میشناسد، میتواند از آن کلمات برای فکر کردن و بیان نظریههای مشکل استفاده کند – مانند مقایسۀ یک چیز با چیز دیگر. برای معلومات در مورد این که چطور زبان به رشد و انکشاف ذهن طفل کمک میکند، به فصل 7 مراجعه کنید.

برای آموزش گروپهای دیگر اشارات به طفل تان، سعی کنید نام یک شی یا یک شخص را با این موارد کنار هم قرار دهید: