Hesperian Health Guides
کار برای ایجاد تغییر
Contents
- ۱ زنان دارای معلولیت چه کرده میتوانند:
- ۱.۱ گروه "مردم حق اولیت را دارند" کتابهای قابل استفادۀ آسان را تهیه میدارد
- ۱.۲ آموختن در مورد مقاربت جنسی و باروری
- ۱.۳ خانوادهها و مواظبت کنندگان چه کرده میتوانند
- ۱.۴ کارکنان صحی چه کرده میتوانند
- ۱.۵ وقتی خانمی را معاینه مینمایید که نابینا است ویا مشکل بینائی دارد
- ۱.۶ وقتی خانمی را معاینه مینمایید که ناشنوا بوده ویا مشکل شنوائی دارد
- ۱.۷ وقتی خانمی را معاینه مینمایید که مشکل در آموزش ویا درک دارد
زنان دارای معلولیت چه کرده میتوانند:
ما همیشه زمانی که به کارکن صحی مراجعه مینماییم، میتوانیم از وی بخواهیم که معاینه پستانها و معاینۀ حوصلی را انجام دهد. همچنان میتوانیم باهم بصورت یک گروه یکجا شویم و این کتاب و کتابهای دیگر را مطالعه نماییم تا هر قدر که ممکن باشد بیشتر در مورد معاینات ایکه زنان باید داشته باشند، معلومات حاصل کنیم. بعداً ما میتوانیم از کارکنان صحی محل خود و همچنان مسوولین کلینیکها و شفاخانهها بخواهیم که این خدمات را برای ما فراهم آورند. بصورت گروهی میتوانیم به وزارت صحت بگوییم که تا چه حد این معاینات برای زنان دارای معلولیت حایز اهمیت میباشد.
گروه "مردم حق اولیت را دارند" کتابهای قابل استفادۀ آسان را تهیه میدارد
Iدر سال 1997، چندین زنی که مشکل آموزش داشتند یک گروه را ساختند، بنام "مردم حق اولیت را دارند"، بدینترتیب آنها توانستد در مورد مواظبت های صحی زنان بیشتر بیاموزند. آنها با یک کلینیک صحی زنان کار کردند تا کتاب ها ایرا تولید کنند که فهمیدن معاینات صحی را آسان میساخت.
آموختن در مورد مقاربت جنسی و باروری
خانم کرانتی و سبالا کارکنان صحی در یک جامعۀ فقیر مملکت هندوستان میباشند، جائی که بیشتر زنان، معلول و غیرمعلول، نمیتوانند هیچگونه مواظبتهای صحی داشته باشند.
آنها به زنان تدریس نمودند که چگونه بدنهای خودشان را معاینه نموده و بشناسند. آنها به مشکلاتی مانند افرازات غیر معمول مهبلی توجه نموده و روی موضوعات آگاهیهای زمان باروری و مقاربت جنسی بحث نمودند. آنها روی اصلاحات و درمانهائی برای رفع مشکلات تمرکز نمودند که زنان خودشان میتوانستند انجام دهند و آنهایی که ضرورت به منابع زیادی نداشتند.
خانوادهها و مواظبت کنندگان چه کرده میتوانند
دوستان و اعضای خانوادۀ زنان دارای معلولیت با صحبت کردن با زنان معلول در مورد اهمیت معاینات منظم صحی، می توانند کمک نمایند. طرز تشریح آنرا بیاموزید که در زمان معاینه چه واقع خواهد شد و این که چرا فهمیدن نتایج معاینات با اهمیت است. زنان دارای معلولیت را تشویق نمایید که دانستنی های خود را در مورد معاینات و این که کارکنان صحی چگونه میتوانند روش معاینه را با نیازهای آنها تطابق دهند، شریک سازند.
همچنان در مورد موانعی صحبت نمایید که در کلینیکها و شفاخانهها موجود است و زنان دارای معلولیت را از رسیدن به معاینات صحی باز میدارد، و این که آنها چه کرده میتوانند تا دسترسی به این معاینات را آسانتر سازند.
زمانی که دختر معلول شما رشد نموده و به بلوغ میرسد، برایش کمک کنید که از معاینات ترس نداشته باشد. شما و دختر تان میتوانید یکجا باهم کار کنید تا مطمئن شوید که کلینیکها قابل دسترس اند، کارکنان صحی آموزش دیده اند و وسایل ترانسپورتی موجود است.
کارکنان صحی چه کرده میتوانند
کارکنان صحی میتوانند قبل از معاینه کار خود را با صحبت نمودن با خانم شروع کنند. تشریح دهید که چه واقع خواهد شد، به سوالات خانم جواب دهید و برایش بگویید که او میتواند در زمان معاینه نیز سوال کند. به زنان دارای معلولیت کمک کنید تا بدانند که چرا معاینات صحی برایشان مهم است، بشمول معاینۀ پستانها و معاینۀ حوصلی.
شما میتوانید تشریح کنید که چرا اجرای این معاینات برای تمام زنان مهم است. توضیح دهید که یک زن معلول میتواند این معاینات را داشته باشد، هرچند نتواند دستها ویا پاهای خود را حرکت دهد. تشریح نمایید که زنان حامله و کارکنان صحی آنها وضعیتهای مختلفی را شناسائی نموده اند که زنان میتوانند در زمان معاینه آنرا اختیار کنند. بخاطر داشته باشید که زن معلول جسم خود را بهتر از هرکس دیگری میشناسد. بنا ًء از وی بخواهید تا به شما اجازه دهد بفهمید که تا چه اندازه میتواند حرکت نماید و این که آیا به کمک شخص دیگری در زمان معاینه ضرورت دارد یاخیر.
زنان اغلب آموختانده شده اند که با بدن خود تماس نداشته باشند و شکایت نکنند. از این جهت بیشتر زنان در زمان معاینۀ پستان ها ویا گفتن این که درد غیرمعمولی در شکم خود دارند، احساس ناراحتی مینمایند.
زنان اغلب از صحبت کردن در مورد موضوعات جنسی ویا اعضای جنسی بدن، خجالت میکشند. بنا ًء برای شان مشکل خواهد بود تا در مورد افرازات مهبلی صحبت کنند. کارکنان صحی با تشویق نمودن زنان منطقۀ خود کمک نمایند که به راحتی بدن خود را برای وارسی لمس نمایند و در زمان صحبت کردن در مورد مشکلات خود احساس آرامش داشته باشند.
همیشه مستقیما با زنان دارای معلولیت صحبت کنید و از مشکلات صحی خانم بپرسید، حتی اگر کسی دیگری در اتاق باشد که به او کمک نماید. باوی مانند دیگر افراد صحبت کنید حتی اگر خانم در صحبت کردن با شما مشکل داشته باشد.
وقتی خانمی را معاینه مینمایید که نابینا است ویا مشکل بینائی دارد
برای یک زن نابینا رفتن به یک محل نامأنوس مانند یک کلینیک ممکن است گیچ کننده باشد. او نمیداند که هر چیز در کجا قرار دارد و به کجا باید برود. مردم بعضی وقت با زنان نابینا خشن رفتار کرده ویا آنها را به یکطرف تیله میکنند. این کار بدور از ادب است.
زمانی که یک خانم نابینا را رهنمائی میکنید، از دست ویا بازوی وی نگیرید. بیشتر زنان نابینا برای دیدن متکی به دستهای خود هستند که لمس نمایند. در عوض برایش پیشنهاد نمایید که بازوی شما را بگیرد ویا دست خود را روی شانه یا بدن شما بگذارد. برایش بگوئید که چی در کجا قرار دارد و شما به کجا میروید. بعداً او خواهد آموخت که خودش در آن ساحات برسد و برای معاینه احساس آرامش بیشتری خواهد داشت..
وقتی خانمی را معاینه مینمایید که ناشنوا بوده ویا مشکل شنوائی دارد
برای زنان ناشنوا، زمانی که هیچ کس در کلینیک زبان اشاره را نداند، رفتن به مرکز صحی بسیار خستهکن خواهد بود. بعضی اوقات خانم ناشنوا میتواند کسی را باخود بیاورد که میتواند بشنود و به زبان اشاره آشنائی دارد تا برایش ترجمانی کند. اگر خانم این ترجمان را داشته باشد، باید در زمان صحبت کردن با او ویا شنیدن صحبت هایش مطمئن شوید که به طرف خانم ناشنوا میبینید نه بطرف فرد همرایش. این کار باید حتی زمانی که شخص ترجمان در حال گفتن صحبتهای خانم ناشنوا است ویا شما با ترجمان صحبت مینمایید نیز ادامه داشته باشد. تنها به طرف زن ناشنوا ببینید. ترجمان در آنجا برای کمک است، مگر خانم ناشنوا کسی است که به شما برای دریافت مواظبت صحی مراجعه نموده است.
وقتی خانمی را معاینه مینمایید که مشکل در آموزش ویا درک دارد
زنانی که مشکل آموزش ویا درک دارند (تأخر ذهنی) نیز باید معلومات در مورد صحت خود را حاصل کنند و باید کمک شوند که در مورد جسم خود تصمیم بگیرند. ممکن است برای تشریح موضوعات به یک زنی که مشکل آموزش دارد وقت بیشتری را مصرف نمایید. بجای پرسیدن این که آیا فهمیده است، از وی بخواهید با کلمات خودش بگوید که چه را فهمیده است..
