Hesperian Health Guides

فصل نهم: آموختن استفاده از یک زبان گفتاری

ویکی-سلامتی > کمک به اطفالی که ناشنوا هستند > فصل نهم 9: آموختن استفاده از یک زبان گفتاری

در این فصل:

اطفالی که میتوانند تفاوت بین بسیاری از کلمات را بشنوند یا پس از آموزش گپ زدن ناشنوا شده اند، ممکن است بتوانند از زبان گفتاری استفاده کنند.

صحبت کردن در بیشتر اطفال ناشنوا با اطفالی که شنیده میتوانند، فرق دارد. افرادی که یک طفل ناشنوای خاص را به خوبی نمیشناسند، اغلب در فهمیدن گفتارش مشکل دارند. اگر با طفل خود برای مفاهمه از زبان گفتاری استفاده میکنید او در مسیر یادگیری لبخوانی و واضح صحبت کردن به کمک بیشتری نیاز خواهد داشت. زمانی نتیجۀ بهتر گرفته میتوانید که شما و طفل شما باهم از یادگیری کلمات و زبان لذت ببرید. به یاد داشته باشید، همه افراد خانه باید تا حد امکان با طفل شما صحبت کنند.

اول، طفل شروع به فهمیدن کلماتی میکند که دیگران به کار میبرند. سپس طفل شما شروع به کار برد کلمات در مورد افراد و چیزهایی میکند که هر روز آنها را میبیند و برای او مهم هستند. بعداً او انواع مختلفی از کلمات را یاد خواهد گرفت. این به طفل شما کمک میکند تا یاد بگیرد با جملات صحبت کند. برای رهنمایی در مورد نحوۀ آموزش زبان به طفل تان به فصل 3 مراجعه کنید.

چگونه توجه طفل خود را جلب کنید

طفل شما برای فهمیدن کلمات نیاز دارد تا لبهای شما را ببیند. مطمئن شوید که وقتی گپ میزنید او به شما نگاه میکند.

اگر طفل شما به نام خود پاسخ میدهد، از گفتن نامش برای جلب توجه او استفاده کنید. اگر پاسخ نداد، سعی کنید با پای خود به زمین ضربه بزنید تا لرزش را احساس کند.

A woman speaking to her daughter, who is turned away from her.
نادیا؟
A woman speaking to her daughter, who is now facing her.
نادیا، آیا چای داری؟ کمی چای به من میدهی؟
راههای حفظ علاقمندی فرزندتان
A small girl and her mother sitting across from each other touching hands.
وقتی صحبت میکنید روبروی طفل و در روشنی خوب قرار گیرید تا طفل بتواند صورت شما را ببیند.
  • در بارۀ چیزهایی که میداند و میتواند ببیند صحبت کنید، مثل: غذا، لباس، اسباب بازیهایش.
  • در بارۀ چیزهایی مورد علاقه اش صحبت کنید. اگر او موترها را دوست دارد، در بارۀ آنها صحبت کنید. اگر دوست دارد با عروسکها بازی کند، در مورد کاری که انجام میدهد صحبت کنید.
  • اغلب صحبت کنید، نه فقط در زمان تدریس. ممکن است طفل شما هنوز کلمات را نفهمد، اما به گپ زدن شما به او کمک میکند تا از زبان بیشتر آگاهی پیدا کند.
  • سعی کنید صداهای موجود در اطراف خود را کاهش دهید. به یاد داشته باشید که از نزدیک با طفل صحبت کنید. اگر شنوایی او در یک گوش بهتر است، به خاطر داشته باشید که نزدیک همان گوش صحبت کنید.
A man speaking as he hands a coat to his small child.
سرد است، س س س سرد. تو به کرتی نیاز داری.
صدای انتخاب شده را هرقدر که بیشتر میتوانید، تکرار کنید. صدای گفتاری را به تنهایی نیز استفاه کنید، مانند: گفتن س-س-س- سرد.
چگونه به طفل خود کمک کنید تا صداهای گفتاری را بیاموزد

به سادگی صحبت کردن با طفل که شنوایی دارد کافی است تا بتواند گپ زدن را بیاموزد. اما جهت کمک به آموزش صبحت کردن طفلی که به خوبی شنیده نمیتواند، باید به خاطر داشت که او باید به صداهای گفتاری متمایز سازندۀ کلمات گوش دهد و آنها را به خاطر بسپارد. بنابرین علاوه بر صبحت کردن طبیعی با فرزندتان باید از طفل خود بخواهید به صداهای گفتاری خاص گوش دهد و آنها را مورد استفاده قرار دهد.

هرزبانی صداهایی دارد که یادگیری آنها برای اطفال یادگیری برخی از آنها آسانتر و برخی از آنها دشوارتراست. ابتدا صداهای آسانتر را آموزش دهید (مانند "ما" قبل از "را").

هر 2 هفته، یک صدای گفتاری متمایز متفاوت را انتخاب کنید و تاجایی که میتوانید از آن استفاده کنید – در مکالمه، با خودش ویا به شکل یک بازی. از افراد دیگر نیز بخواهید که از همان صدای گفتاری استفاده کنند.

A woman looking into a mirror.
کلمات "ماما"، "بابا"، "باما" همه روی لبها یکسان دیده میشوند.
چگونه به طفل خود کمک کنید تا اولین کلمات خود را بیاموزد

طفل شما باید یاد بگیرد که به لبهای شما نگاه کند و با دقت گوش دهد. بنابراین بهتر است هربار فقط چند کلمه را آموزش دهید.

لبهای خود را در آئینه تماشا کنید یا به لبهای دیگران در هنگام صحبت نگاه کنید تا ببینید چه نوع صداهایی روی لبهای شما دیده شده میتواند. گاهی اوقات صداهای مختلف روی لبها یکسان به نظر میرسند. به زودی خواهید دید که لبخوانی چقدر سخت است.

برای کمک به طفل در یادگیر یک کلمه:

  1. چند کلمۀ را انتخاب کنید که به آسانی روی لبها دیده شوند. دیدن برخی آسانتر از بقیه است. صداهایی مانند "ب" که لبها بسته شده و سپس باز میشوند، آسانتر دیده میشوند.

  2. A child speaking while playing with 2 other children.
    بیا توپ بازی کنیم. توپ را به من بده.
  3. کلماتی را انتخاب کنید که به آسانی شنیده میشوند. برخی صداها بلندتر از صداهای دیگر هستند. بعضی از بلندترین صداها عبارت اند از: "آ" مثل "ماما" ویا "پاپا"، "او" مثل "بوت" و "ای" مثل "سیب." اینها کلمات خوبی اند که با آنها شروع شود.

  4. A man speaking as he rolls a ball to a boy.
    حالا من توپ را لول میدهم.
    تو
  5. شنیدن یک کلمه اگر در ابتدا یا انتهای جمله باشد، آسانتر است.

  6. برای آموزش کلمات، باید صدها بار آنها را بکار برید. بنابراین کلماتی را انتخاب کنید که در مکالمه بارها در جریان یک روز بتوان از آنها استفاده کرد.

  7. از عین کلمات در موقعیتهای مشابه بارها و بارها استفاده کنید. تکرار آنها ضروری است و اطفال خوردسال آن را دوست دارند..

  8. واضح صبحت کنید. از حرکات لب با دقت، اما نه اغراق آمیز استفاده کنید.

  9. فهرست کوتاهی از کلمات مفیدی که میخواهید فرزندتان یاد بگیرد تهیه کنید و از همه اعضای خانواده بخواهید که اغلب از آنها استفاده کنند. کلماتی را انتخاب کنید که به آسانی روی لبها دیده شوند.
A man sitting at a table talking across the room, observing his wife talk to their son while she holds his hand. The little boy is holding a jacket.
کرتی خود را بپوش.
حالا کرتی خود را بپوش.
همه باید برای چیزهایی که میتوانند نامهای مختلف داشته باشند باید عین نام را استفاده کنند – مانند "کرتی" ویا "جمپر.

وقتی مطمئن شدید که طفل شما کلماتی را که استفاده میکنید درک نموده و میفهمد، کلمات بیشتری را آموزش دهید که صدا و شکل آنها بسیار متفاوت از چند کلمۀ اول باشد. همانطور که کلمات جدید را طفل خود آموزش میدهید، به تمرین کلمات قبلی نیز ادامه دهید.

طفل شما نیاز دارد تا انواع مختلف کلمات را بداند

علاوه بر یادگیری نام اشیاء و افراد، طفل شما نیاز به یادگیری بسیاری از انواع دیگر کلمات دارد. این به طفل شما کمک میکند تا بیشتر در مورد دنیای اطراف خودش بیاموزد و به او کمک میکند تا بعداً با جملات صحبت کند. مطمئن شوید که تمام موارد زیر را تمرین نمایید:

A woman speaking to her son; 2 other children are close by.
مسیح و نویسا اینجا هستند. بیا به آنها سلام بدهیم.
  • نامهای مناسب (نام داده شده به هر فرد)
A boy speaking to a small boy who is being held on top of a motorcycle by an older girl.
ار ار ار...
بلی، تو موترسیکل میرانی، مثل بابا!
  • کلمات عملکرد
A woman carrying a baby speaking to her daughter.
تو راست گفتی، نوزاد گرسنه بود. او وقتی گرسنه باشد گریه میکند.
  • کلمات توصیفی دهنده
A woman holds her newborn while a man speaks to his older daughter.
تو خوش معلوم میشوی! آیا از دیدن برادر کوچکات خوش هستی؟
  • کلمات احساسی



دانستن کلمات نام، "کلمات عملکرد"، کلمات توصیفی" و "کلمات احساسی" به طفل کمک میکند تا از آن کلمات جهت فکر کردن در مورد جهان اطرافش استفاده کند.

وقتی اطفال معانی کلمات را بدانند، میتوانند یاد بگیرند که چیزهای مختلف را مقایسه کرده، سورت نموده و مرتب کنند، مسایل را حل کنند و احساسات را توصیف نمایند. برای معلومات بیشتر در مورد چگونگی انکشاف زبان و تفکر اطفال به فصل 7 مراجعه کنید.

چگونه طفل خود را تشویق کنید تا استفاده از کلمات را شروع کند

گر طفل شما در شنیدن صداهای گفتاری مشکل دارد، میتواند یاد بگیرد که به لبهای شما نگاه کند تا به او سرنخهایی در مورد نحوۀ بیان آن کلمات بدهد. بااین حال، مهم است به یاد داشته باشید که بسیاری از صداها روی لبها یکسان به نظر میرسند.

  1. اطفال را به استفاده از کلمات در جریان بازی تشویق کنید. در مقابل طفل در روشنی کافی بنشینید و چیزی را که به او علاقه دارد، مانند یک اسباب بازی مورد علاقه، به او نشان دهید. او را تشویق کنید هنگام گفتن نام اسباب بازی، حرکت لبهای شما را تماشا کند. یک کلمه را چندین بار تکرار کنید..
  2. از طفل بخواهید سعی کند از شما تقلید نماید.
    A woman speaking to her son, who holds up a ball.
    توپ! آیا این توپ از من است؟ این توپ بسیار قشنگ است.
    حتماً واضح و طبیعی صحبت کنید. این به طفل شما کمک میکند تا لبهای دیگر افرادی که عین کلمات را میگویند، بخواند.
    A woman and her son speaking to each other.
    میتوانی بگویی "توپ"؟
    توپ
  3. A woman and her daughter looking into a mirror and speaking.
    بوت.
    بووو!
  4. با طفل در مقابل یک آئینه بنشینید، طوری که طفل هردو طرف صورت شما را دیده بتواند. یک شی را برایش نشان دهید. نام آن شی را بگویید و بعد از او بخواهید که از شما تقلی.

  5. این مراحل را با کلمات مختلف تکرار کنید، بخصوص کلماتی که مربوط به نام اشیایی است که طفل شما در همان لحظه به آن دلچسپی نشان میدهد.


انتظار نمیرود که طفل شما کلمات را دقیقاً بدرستی ادا نماید. بخاطر داشته باشید که او شنیده نمیتواند که کلمات چه صدایی خواهند داشت. در اول، شما حتی ممکن است درک نکنید که او چه کلمۀ را میگوید. اما او را بخاطر کوشش وی تمجید کنید و در مورد این که چرا طفل شما کلمات را واضح نمیگوید، بسیار نگران نباشید.

A man pointing to a cup and speaking to his daughter, who answers.
رامین جان، کمی میخواهی؟ این چیست؟
شیر
طفل خود را تشویق کنید تا نیازهای سادۀ خود را تفهیم کند

وقتی طفل شما چیزی را میخواهد، بیشتر مشتاق است تا کلمۀ را بیاموزد که او را در رسیدن به خواستهاش کمک کند.

  • هروقت به نظر میرسد که فرزندتان چیزی میخواهد، او را تشویق کنید تا با استفاده از کلمات، چیزی را میخواهد درخواست کند
چگونه طفل خود را تشویق کنید تا سوالات ساده را پاسخ دهد

پرسیدن سوال از طفل راه خوبی برای تشویق او به صحبت کردن است. به یاد داشته باشید که برای کمک به طفل تان تا متوجه شود که از او سوال میکنید، از حالت چهره (مانند بالا بردن ابروها و نشان دادن حالت ابهام) و حرکات بدن (مانند کج کردن سر) استفاده کنید.

  • برای شروع، سعی کنید سوالاتی بپرسید که نیاز به پاسخ "بلی" یا "نه" دارند. وقتی طفل شما سر خود را به علامت "بلی" یا "نه" تکان میدهد به او یادآوری کنید تا از کلمۀ استفاده کند که همان پیام را میرساند.


A girl holds her nose and points as she questions her little brother.
خود را تر کردی؟
A girl speaking to her little brother.
خود را تر نکردی؟ نیناجان، بگو "نه." "نه".


A man questions his little boy, who answers.
آیا چیزی یافتی؟ آن چیست؟
بقه.
  • سوالاتی بپرسید که میتوانند با یک کلمۀ واحد پاسخ داده شوند.


اگر طفل تان پاسخ داد، او را تحسین کنید. اگر طفل شما پاسخ نداد:

  • ممکن است کلماتی را که شما استفاده میکنید نفهمیده باشد.
  • ممکن است نفهمیده باشد که یک سوال به پاسخ نیاز دارد.


شما میتوانید در ابتدا با پاسخ دادن آنها، به طفل خود در مورد سوالات آموزش دهید. بعد از مدتی او مقصد را درک خواهد کرد.

A woman holding a sock and speaking to her little girl.
جوراب دیگرت کجاست؟
A woman speaking to her little girl.
روی توشک. جوراب روی توشک است.


A small child holding a bowl speaking to her older sister.
لوبیا؟
  • حالاتی ایجاد کنید که در آن طفل شما نیاز پیدا کند تا از شما چیز درخواست کند. در اینجا خواهر رعنا برایش یک پشقاب خالی را داده و منتظر میماند تا او درخواست لوبیا کند.
به طفل خود کمک کنید تا به نحوۀ بیان کلمات توجه کند
A woman speaking to her little girl, who is standing on a chair reaching for a bowl.
نه، اسماعیل!
لحن یا تون صدا احساس خود را نشان میدهند. این روشهای مختلف در صحبت، همه به پیام ارسال شده معنا میبخشند.

مردم همچنان با هروقت مردم صحبت میکنند، تمایل دارند به برخی از کلمات بیشتر از دیگر کلمات فشار وارد کنند (بلندی صدا)، بعضی از کلمات را سریعتر از دیگر کلمات بیان کنند (ریتم) و یا صدای خود را بم یا زیر میکنند (زیروبم صدا.

چگونه به طفل خود کمک کنید تا چیزها را به روشهای مختلف بیان کند

همانطور که طفل شما یاد میگیرد که بشنود و تماشا کند که چیزها به روشهای مختلف گفته میشوند، باید یاد بگیرد که به روشهای مختلف آنها را بیان کند.

  • بازیهایی انجام دهید که طفل شما را تشویق میکند تا با احساس صحبت کند.
A small boy and his mother playing with blocks.
A small boy and his mother speaking as they knock down blocks.
بووم، همه به پایین افتاد!
بووم، پایین افتاد!
  • طفل خود را به آواز خواندن تشویق کنید. این کار به بالا و پایین رفتن صدایش کمک خواهد کرد و نیز به تغییر در ریتم گفتارش کمک میکند.
A man and his 2 children singing together.
.. مرغک میگه چیک، چیک، چیک ...
چگونه به طفل خود کمک کنید تا درخواستهای ساده را دنبال کند

همانطور که طفل شما یاد میگیرد که نام اشیاء، افراد و فعالیتها را تشخیص دهد، میتواند درخواستهای سادۀ شما را درک کند. با درخواستهای کوتاه شروع کنید. بر کلماتی که طفل شما از قبل میداند تأکید کنید و برای شفافتر شدن بیشتر پیام از ژستها استفاده کنید. مطمئن شوید که به فرزندتان زمان کافی برای پاسخ دادن بدهید. در صورت لزوم درخواست را تکرار کنید.

در ابتدا، در مورد اشیاء یا افرادی که میتواند آنها را در اطراف خود ببیند، درخواست کنید. سپس در مورد اشیاء یا افرادی درخواست کنید که نمیتواند ببیند.
A woman working on a field speaks to her son.
چمن، پیراهنت را بپوش.
A man speaking to his little boy.
حسیب، چپلی هایت را بپوش، وقتی بیرون میروی باید چپلی هایت را بپوشی.
راههایی برای تشویق طفلتان تا کلمات بیشتری را بیاموزد

بهترین راه برای کمک به طفلتان آن است که تا حد توان با او ارتباط برقرار کرده و او را تشویق کنید تا با شما صحبت کند. در اینجا چند نظریه برای برقراری ارتباط بیشتر در طول روز آمده است:

    A woman speaking to her little girl as she bathes her.
    مانو، آیا این زانویت است؟ زانوی تو؟


    • کارهای روزانه زمان خوبی برای یادگیری لغات جدید است. این زمان به طفل فرصتی میدهد تا عین کلمات را بارها و بارها تکرار کند.


    A man speaking to a small girl who answers him.
    از بازار چی میخرید؟ یک دانه فیل؟
    نه!
    • اشتباه کنید تا طفل شما تشویق گردد که شما را اصلاح کند.


    A small boy and his father singing together.
    قو قو قو برگ چنار ---- شیشته قطار؟
    دخترا.
  • یک کلمه را در یک آواز خوانی یا ترانۀ کودکستان که طفل اغلب آن را شنیده است حذف کنید و از طفل بخواهید که کلمۀ حذف شده را بگوید.

پس از استفادۀ کلمات واحد، طفل شروع میکند که کلمات را کنار هم قرار دهد تا افکار را کامل بیان کند. در ابتدا 2کلمه را کنار هم قرار میدهد. سپس او شروع به استفاده از 3 کلمه نموده و در نهایت، گروههای بیشتری از کلمات را کنار هم به کار میبرد.

کنار هم قرار دادن گروههای کلمات گام بزرگی برای طفل است. این کار به او اجاز میدهد تا در مورد اشیاء و افراد موجود در اطرافش بیشتر گپ بزند. ابتدا قبل از آن که خودش اقدام به این کار کند، باید بیاموزد تا درک کند که دیگران چگونه این کار را انجام میدهند



This page was updated:۱۴ Dec ۲۰۲۵