Hesperian Health Guides
چگونه این کتاب استفاده شود
چگونه این کتاب استفاده شود
هنگام استفاده از این کتاب کوشش نمایید که ابتدا فصلهای 1 تا 4 را بخوانید. این فصلها زمینۀ معلومات مهم را در این مورد فراهم میسازد که چگونه به طفل خود کمک نمایید تا بیاموزد. بعد به فصلهای 5 تا 8 بروید، همچنان فصلهای 10 و 11 تا مثالها را از فعالیتهائی پیدا کنید که به طفل شما کمک نماید تا مهارتهای جدید را بیاموزد.
قسمتهای باقیماندۀ این کتاب حاوی معلوماتیست برای کمک مواظبت کنندگان تا از یکدیگر حمایت نمایند، برای کمک به والدین تا از همدیگر بیاموزند و باهم کار کنند و برای افزایش سطح دانش شما در مورد نابینائی و مشکلات بینائی.
در مورد تصاویر
از آنجایی که متن اصلی این کتاب برای مردم تمام جهان نوشته شده است - آنانی که از اطفال دارای مشکلات بینائی مواظبت میکنند، تصاویر کتاب افرادی را از فرهنگهای مختلف نشان میدهد. ما امیدوار هستیم این تصاویر به شما خاطر نشان سازد که مردم سراسر جهان به عین چالشهائی مواجه اند که شما مواجه میباشید.
یادداشتی در مورد زبان استفاده شده در این کتاب
 |
در بیشتر کتابهای که در مورد اطفال نابینا به نشر رسیده مخاطب پسران بوده، ضمیر و اسمای مذکر در آنها بکار رفته است. این بخاطریست که جامعه فکر میکند مردان مهمتر از زنان اند و این عقیده در زبان نیز رشد کرده است. در واقعیت دختران نه تنها از زبانها خارج مانده اند، بلکه آنها توجه و مواظبت کمتری را نیز دریافت میکنند. این میتواند شامل دریافت مقدار کمتر غذا و دریافت کمتر مواظبتهای صحی باشد – که هردوی اینها در ایجاد نابینائی سهم دارند. در متن انگلیسی این کتاب زمانی که به اطفال اشاره شده کوشش بعمل آمده است تا بصورت مساوی ضمایر مفرد مؤنث و مفرد مذکر بکار گرفته شود. البته چون در زبان دری (فارسی) ضمیر مفرد برای مؤنث و مذکر همسان است، کوشش بعمل آمده تا در ترجمه اسمهای دخترانه و پسرانه بصورت مساویانه در نظر گرفته شود. بخاطر باید داشت، همه اطفال اعم از دختر و پسر لایق دوست داشتن و مواظبت بوده و به آن نیاز دارند. |
 |